8 MARS, JOURNEE INTERNATIONALE DE LA FEMME... IL Y A ENCORE DE QUOI FAIRE!

 Non ce n'est pas gagné quand on lit dans La Dépêche: " la très jolie Najat Vallaud-Belkacem
 (...) vient d'écrire à toutes les Rolivaloises (...)" pour expliquer son absence au départ d'une 
 course réservée aux femmes dimanche. Et de terminer par: "on aurait préféré voir la ministre
 en short !". Un exemple parmi tant d'autres: fait on donc allusion au physique d'un ministre 
 homme aussi systématiquement?  Depuis 1977 l'ONU invite tous les états de la planète à célébrer La Journée Internationale De 
 La Femme...Ce jour là on leur offre des fleurs...Nous préférons appeler à Une Journée 
 Internationale de lutte Des Femmes comme le font depuis le début du XX° siècle des femmes 
 et des partis et syndicats de gauche.Il s'agit de rappeler et de célébrer des luttes de femmes 
 dans de nombreuses usines d'Europe et des USA qui se mettaient en grève, manifestaient 
 pour réclamer de meilleures conditions de travail et de salaire,le droit de vote,et l'égalité entre 
 hommes et femmes. I Aujourd'hui en France ce combat reste d'actualité - Les femmes sont toujours sous-représentées aux intances supérieures du pouvoir, malgré
 la loi sur la parité : 25% de femmes au parlement seulement. - Les femmes sont au contraire majoritaires dans les emplois précaires et la pauvreté : 82% ont des emplois à temps partiels non choisis et mal payés(nettoyage, services à la
   personne,caissières, OS) 78% des femmes au RSA sont des femmes seules 30% des femmes élevant seules leurs enfants vivent en dessous du seuil de pauvreté. - A travail et diplôme égal une femme touche en moyenne 22% de moins. - Et que dire de ce chiffre; 1 femme meurt en France tous les 3 jours sous les coups de 
  son "compagnon" bourreau ! II Faire reculer le sexisme, une forme de racisme contre les femmes. Le sexisme c'est le fait de considérer les femmes comme inférieures, secondes, quelles que 
 soient leurs réussites scolaires(leurs résultats sont meilleurs) ou leurs aptitudes physiques et 
 ou intellectuelles; on a des footballeuses et des chirurgiennes, mais elles doivent "rester à leur 
 place" et quand elles rentrent à la maison être séduisantes, épouse et mères où est leur" vraie 
 vie". Interrogeons nous sur l' éducation: les filles et les garçons ont bien évidemment un sexe différent mais pas un cerveau différent, ce que l'on sait aujourd'hui grâce à l'IRM (image par résonnance magnétique). C'est nous les parents, l'école, la société toute entière qui leur attribuons dés la naissance et depuis des millénaires des qualités spécifiques et même des couleurs:aux filles la douceur;la patience,la séduction; l'attention aux  autres,l'intérêt pour l' apparence et le soin de la maison et des enfants.regardez les albums et
 magazines pour filles: album de "princesses" de maquillage, jouets comme maman; fer à 
 repasser; poussette, berceau, poupées...et la couleur rose! Aux garçons la force,la fierté, le mouvement. On leur propose des livres de métiers et d'aventures passionnants et des jouets de construction,des accessoires de sports...et la couleur bleue! On enferme aussi bien les filles que les garçons dans des rôles qui aboutissent à une 
 représentation différente de sa place dans la société, dans le couple, dans la vie! C'est pourquoi on trouve tant de femmes dans les métiers peu payés, précaires et pas une
 seule dans l'astrophysique! C'est pourquoi tant d'homme refoulent leur tendresse, leurs émotions et passent à coté du 
 plaisir des soins à leurs enfants bébés et des liens qui s'y créent. Les homme ont beaucoup à gagner en soutenant les femmes dans leurs revendications 
 d'égalité. Être féministe c'est la même chose qu'être contre le racisme:qui oserait affirmer 
 aujourd'hui la supériorité des blancs sur les autres couleurs de peau, et des aryens sur tous les
 blancs! (Sauf l'extrême droite et le FN). Toujours grâce à l'IRM on sait que quelle que soit leur
 couleur,hommes et femmes ont le même cerveau! Ce combat féministe de tous passe par l'égalité des salaires, par une vraie répartition des
 taches ménagères et de l'éducation des enfants que les femmes qui travaillent assurent encore à 80%. Ce combat passe par exiger d'avantage de crèches, de centres d'IVG aussi.Exigeons une éducation indifférenciée dès la pus petite enfance comme on le fait déjà en Suède et en Finlande reconnues pour la qualité de leur système scolaire et l'avancée de l'égalité femmes homme chez eux. Ne nous laissons plus imposer une image restrictive pour les unes comme pour les autres, pour
 que chacune et chacun devienne ce qu'il ou elle est et non pas ce que des millénaires
 d'éducation et de conditionnement y compris religieux ont fait de nous. 
  Différents mais égaux, le 8 mars est et restera pour nous un jour de lutte. 
 Pour l'égalité femmes - hommes partout!